首届吉林省散居地区朝鲜族基础教育科研型双语教师培训项目调研团到访长春市朝鲜族中学

首届吉林省散居地区朝鲜族基础教育科研型双语教师

培训项目调研团到访长春市朝鲜族中学

吉林省教育厅民族教育处组织的首届吉林省散居地区朝鲜族基础教育科研型双语教师培训项目调研团于10月28日下午到访长春市，就散居地区朝鲜族学校教育教学改革、双语教师队伍建设、学科优化与科研攀升等工作进行调研考察。长春市朝鲜族中学代表长春市朝鲜族基础教育学校接待调研团。

吉林省教育厅民族教育处包国庆处长亲临调研现场指导调研工作。长春市教育局基础教育处处长王颖、长春市朝鲜族中学校长尹太淑、宽城区朝鲜族小学校长权红、绿园区朝鲜族小学校长金永哲以及各学校副校级领导、部分中层干部参加调研座谈会。

座谈会由长春市教育局基础教育处金锦英老师主持。

王颖处长自上任长春市教育局基础教育处（民族教育处）以来，高度重视和关心民族教育，在百忙中特意来到长春市朝鲜族中学考察调研并参加本次调研活动。座谈会上，王颖处长代表长春市教育局对调研团一行表示欢迎，并对长春市民族教育情况做了详细介绍。尹太淑校长介绍长春市朝鲜族中学的基本情况以及学校近年来在教育教学、教科研等方面的相关改革举措。

参会各学校领导分别具体介绍了自己学校双语学科建设、双语教学模式改革以及学校教育教学体系建设等方面的工作，随后，调研团成员与各学校领导进行了深入交流探讨。

延边大学师范学院李文哲主任代表调研团对长春市教育局、长春市朝鲜族中学的热情接待表示感谢。

调研团一行参观了学校图书馆、校史馆、民俗展厅、艺术中心、体育馆、录播室等校园文化场馆，对学校的校园环境与设施设备赞不绝口。王颖处长被长春朝中精致的办学感动，对长春朝中明确的发展规划、清晰的发展思路、井然有序的教育教学工作状态以及近年来取得的成绩表示高度赞赏，并希望以此次调研为契机，抓好民族教育质量加特色发展思路，推动民族学校在双语人才培养模式改革、民族教育优质优先发展方面的进一步深入交流，共同提升民族学校办学质量。

此次调研活动，既是对民族教育工作的督导，也是对我校教育教研的促进。相信，在省教育厅、市教育局的引领下，我校会进一步提高标准，努力提高办学质量，为办好人民满意的教育，打造民族教育品牌贡献自己的一份力量。